La Dirección Regional de Educación de Piura (DRE Piura) ha decidido suspender las clases presenciales desde el 4 hasta el 15 de noviembre, en respuesta a la grave crisis hídrica que afecta a la región. Esta medida, comunicada a través del Oficio Múltiple N.º 55-2024, busca garantizar la seguridad y el bienestar de la comunidad educativa. Aunque inicialmente la suspensión afectaba a 34 localidades, se amplió para incluir a Castilla y las provincias de Sechura, Talara y Paita.
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¿Por qué se suspenden las clases presenciales en Piura?
La decisión de suspender las clases presenciales es una respuesta a la declaratoria de emergencia por sequía en Piura. La crisis hídrica no solo afecta las escuelas, sino también a los institutos tecnológicos y centros de educación técnica. Para mitigar el impacto, las autoridades han decidido implementar clases virtuales, permitiendo que los estudiantes continúen su aprendizaje a través de plataformas digitales y materiales proporcionados por sus docentes.
Lista de colegios con clases virtuales en Piura
Lista de colagios con clases presenciales
- Colegio Belén
- José Carlos Mariáregui de San Martín
- María Auxiliadora de Piura
- Federico Villarreal
- El Trilce
- Colegio San José Obrero
- Nuestra Señora del Pilar
- Colegio Proyecto
- Premium
- Entre otros.
Cabe destacar que dichos colegios sí cuentan con agua potable para el uso de los alumnos y docentes.
¿Cómo se implementarán las clases virtuales en Piura?
Los estudiantes en Piura podrán acceder a sus clases mediante plataformas virtuales. La DRE Piura ha instado a la comunidad educativa a mantenerse informada a través de canales oficiales, y se espera que los docentes proporcionen detalles sobre horarios y actividades en los próximos días. Sin embargo, esta medida ha generado diversas reacciones, especialmente entre los docentes y padres de familia.
Reacciones ante la decisión de la DRE Piura
Críticas del Colegio de Profesores de Piura
El Colegio de Profesores de Piura, liderado por su decano César Rivera Córdova, ha expresado su rechazo a la medida. Rivera destacó que en muchas zonas de la región, la conectividad a internet es deficiente, lo que dificulta la implementación de clases virtuales. “En comunidades como La Matanza, el acceso a internet es pésimo y nos preocupa que, después de dos años de pandemia, los estudiantes no hayan avanzado”, afirmó.
La voz de los sindicatos educativos
Juana Ordinola Alama, secretaria del Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación de Piura (SUTEP), también criticó la decisión de cerrar colegios. “Cerrar las instituciones educativas no es la solución. Las autoridades deben enfocarse en mejorar la infraestructura y los servicios”, afirmó. Ordinola subrayó que muchos estudiantes carecen de las herramientas necesarias para participar en clases virtuales, con informes de que solo un pequeño número de alumnos logra conectarse.
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